朱校长想了想,回道:

“我这边再同她商量看看。”

朱校长现在发愁的是,该怎么谈判,才能让郑妍出席活动。

他见过郑妍写的字,确实是有练过就是不一样,南城六中,是朱校长见过书法潜力造诣最高的学生。

也难怪,恃才傲物了。

朱校长很是发愁。

历史老师此时,也在校长办公室,他呈递了一份黛玉作业给朱校长:

“校长,我这边有一名人选推荐。”

朱校长接过黛玉作业本,一页页簪花小楷,清丽娟秀,确实令人眼前一亮,只是……

他看了看,又摇头道:

“好看是好看,只是这位同学,写的是楷体,书法入门字体,而且,水笔字同毛笔字,差异还是蛮大的。”

历史老师也不得不承认,他也只见过黛玉水笔字,并不知道她会不会毛笔字。

毕竟,这年头,想要找会写毛笔字的学生,难如登天……

……

挂完电话后,老王才接收到黛玉发来的信息,视频是单反拍的,内存比较大,传输速度较慢。

光光是这两份书法,就直接让老王疯狂跳脚了——

老王对书法虽然了解不多,但是一个人写的字好看不好看,还是很容易看出来的。

他忙把这两张照片转发给朱校长。

朱校长还在同历史老师发愁讨论解决方案,收到这两页书法,眼睛倏地亮起来:

【王老师,这是哪两位大师写的字,能否请对方出席活动?】

能把字写得如此有风骨,绝对不可能是一名高中生。

而且这两张字体,风格不同,应该是两位书法大师所作。

“何老师,有救了,有救了!”

历史老师还是一脸迷茫中,他看向朱校长,不明白他怎么突然激动起来。

朱校长将两副照片,打开给历史老师看去:

“你看,这是王老师发来的两副书法。”

一副小草,笔走蛇龙,线条婀娜,能看得出握笔者书法功力底蕴,确实是一副上好书法。

而另外一副狂草,字体结构潇洒,又不失稳重,另有一番高人味道。

历史老师:

“校长,这……是大师吧?可是宣传活动,需要我们南城六中学生出席活动,还要拍视频呀……”

朱校长倒是忘了,,这场活动,除了古镇宣传,还要求是学生上镜拍视频,现场宣传。

这下,还是无解……

王老师这边,发完照片后,激动异常。

他忙给黛玉打了电话过去:

“黛玉同学,你这是,哪里找来的两位书法家?”

此时,贺水溶在开车,黛玉坐在副驾驶上,她眼神有些迷茫:

“书法家,什么书法家?”

王老师笑不拢嘴:

“你发给我的两副书法呀,是哪两位书法家写的?”

她手机连着车载蓝牙,贺老师幽幽对电话那头道:

“视频看完了?”

贺老师声音,透过听筒传来,冰冷似霜,王老师不禁打了个寒颤:

“视频……哪里有视频?”

王老师声音,听起来有些战战兢兢。

黛玉嗔怪看了贺水溶一眼,都是这个冷面阎王,王老师都被他吓到了,她忙道:

“王老师,我已经把视频都发您微信啦,您先接收视频,看一下能不能用……”

王老师僵着手指,连电话都不敢挂,随后,黛玉他们车内音响,突然传出一阵“啊啊啊啊啊……”

隔着电话,都能猜出来,王老师应该疯了。

贺水溶直接切断电话,随后,他看向黛玉,意味深长道:

“林同学……我终于知道,为什么你之前不会写阿拉伯数字了……”

这个机会,原本是她郑妍的!

看完了黛玉这几段写字视频,老王整个脑袋,都是懵的。

他转手就把视频,转发给朱校长。

朱校长此时,正同历史老师草拟一份道歉书,想要给郑妍一些宽慰,让她出席宣传活动。

愁得焦头烂额的朱校长,看到视频时,还不知道发生了什么,他原本不太想点开。

只是历史老师看到视频封面是黛玉,他指着视频道:

“校长,这是我们黛玉同学。”

因为黛玉名字,如雷贯耳,朱校长也想看看,她究竟是什么样的学生,才点开视频……

视频播放结束后,两人一阵沉默,整个校长办公室,针落可闻。

过了好半晌,历史老师才难以置信道:

“所以……黛玉同学,真的会写毛笔字!”

朱校长缓缓吐出一口气:

“哪里是会写毛笔字,这简直是大师级别了!”

他们忙把视频,发给古镇宣传文化